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一百七十、边塞风云、
三位老师明白其实天地万物,比如,花儿,有的是有主人种植地,有的是无主自生地,有的是长在田野里,后来人类移植来种植地,比如星系统一样,有的是自然生成地,有的是人为设计地,有的是经过改造后人类才能使用地。残颚疈伤
这些知识在蓝星人相反世界那里,是卡尔达肖夫指数:它共有三个等级,一级卡尔达肖夫指数文明是指可以控制利用一个星球;二级是指可以控制利用一个恒星;三级是指可以控制利用一个星系。
三位老师都想到,更加逗人乐的是,明倚云所有的朋友们,都不想让她明白她是影响一个星系的智慧的女孩,所有她的朋友们都想让她开心、自由自在地生活、他的朋友们都认为权力不重要、财富也无所谓,要她爱怎么管理星球就怎么管理,所以她的星球有事情让她想办法,没有事情让她开让心玩乐、在人间开心地生活就可以了。
洛华老师开心地对众人讲:“太好了,我们每个人都可以一试。明倚云讲的方法真正的优秀。应该从源头上根本治理。”
三个老师清楚地知道,让明倚云明白自己是影响一个星系统的智慧女孩子,有什么好处呢,没有一点益处,就是增加她的心理负担,所以不希望让她知道,惟独让明倚云,条理分明地管理一下就可以了,人类反正是乱七八糟、个个嫌贫爱富,个个贪婪,自私等等。明倚云想管理就管理,不喜欢管理就来个冰河世纪封冻一切,也挺好。
院长室内一片笑意,三个老师基本同意明倚云的建议,孟院长微笑着讲:“明倚云,你们一行人见见你的学生们吧,他们三个老师留下来,和所有双叶书院的老师们沟通一下,从今以后大家是一家人。”
三位老师俱都开心一笑,我的老天,这个孟院长,也许又是明倚云的父母转时空派来的保护老师,他只关心明倚云一个人。太搞笑了,他们三个发现孟院长的目光自始至终都在瞧着太子孤独惠、汤仁义王子,在两个人的身上转来转去,认为这个不错,那个也挺优秀。他一心想替明倚云挑一个好的夫婿。
三位老师清楚地看到,孟院长对处理学生闹事,一点也不着急、上心,反而是漫不经心,就是一个字拖,想把老师和学生们都轮流教育一番。这样的院长在处理学生闹事上一个字,是让人哭笑不得地高明。
太子孤独惠拉紧明倚云的手,明倚云注视着孟院长讲:“孟院长,我想看看你和我的老师孟夫人的家传藏书,不知道可不可以。”
孟院长点头讲:“好啊,让王聪领着你们,不过,你先让叶季平他们去劝阻一下学生们,让他们安心到教室读书,不要认为我歧视他们。”
叶季平嘻嘻哈哈地讲:“院长,他们不听我的,我认为只听明倚云的话,让她先去讲话,然后我们一起想读读你的家传藏书。”
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