暴力毛毛虫提示您:看后求收藏(初中篇 第二十七章 原来如此,那年,青涩的雨季,暴力毛毛虫,红袖添香),接着再看更方便。
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早已等不及的胖子,连忙满面红光地走上前来,捧起自己的作文,大声地朗读起来。也许,就在这一刻,邵佳一升华了,第一次体会到了学习的那份快乐。
只可惜,下面的同学们越听越迷糊,所有人都听出了似曾相识的感觉。
一篇作文读完,胖子邵佳一腆着肚子,昂首挺胸地退到了一边。不大的小眼睛,散发着智慧的光芒。
“大家是不是有种熟悉的感觉啊?”耿辉老师看出了大伙的疑惑,伸手示意李萍,再站起来谈谈自己的看法。
“邵佳一的这篇作文,写的也不错,应该是那天晚上同一件事情的参与者,所以,所以。”低着头又快速地组织了下语言。“所以,可以让我们从另外个角度去了解这件事情。”
不得不说,李萍这孩子的语文功底还是相当不错的。比其他的语文渣渣水平就高多了。
“课代表分析的不错。那么,下面我们再来听听许月的作文!”耿老师示意站在一旁的许月可以开始了。
何安泽一直很奇怪,邵佳一写出这样的作文是在自己的指导下作出来的,但同样写作水平渣渣的许月?
一种不详的预感从心里升了起来,这丫头不会吧?那事情就露馅了!
看到一脸兴奋的许月,何安泽只能报以苦笑,这又是一个不知死活的家伙。
许月的作文只读了一半,何安泽就知道是怎么回事了。一样的架构,一样的风格,只是主角变成了许月姐妹俩。
一篇a版作文读完,许月一脸骄傲地退到了一旁。
“大家有没有谈谈对许月作文看法的?”耿辉老师重新站到讲台中间,示意下面的同学可以自由发言了。
“李萍,你说!”果然,看到别的同学都在往回缩,身为课代表的李萍,举起了自己的右手。
“李萍,你来说说!”
“许月这篇作文,包括邵佳一的作文,我觉得都是借鉴了何安泽的作文。如果抛开这些,在用词和语言逻辑上,还是很有自己特色的。”
“哦。许月来说说看,你的作文是否借鉴了何安泽的?”耿辉老师笑眯眯地望向了一旁的许月。
“嗯,我写之前是看了何安泽的,但我也没有完全照抄啊!”不得不说,许月同学的脑回路还是很奇葩的。
“那老师想问问,你作文里的王阿姨,秋收摔伤了腿?”
“嗯,是的,老师!”点头表示肯定。
“她有一个特别懒惰的儿子?”
“嗯?”态度有点摸棱两可了。
“我怎么好像认识你作文里的堂哥呢?这孩子今年刚考上县中吧?”
“耿老师,你怎么知道的?”
“你的那个王阿姨也没摔伤腿吧?”
“啊!这你都知道啊,老师!”这会,轮到许月吃惊了。
“嗯,你的那位王阿姨,昨天中午带着你那懒惰的堂哥,来学校看老师了,我就是他毕业班的班主任。”耿辉老师哭笑不得地看着这个小迷糊蛋。
“呀,这样啊,那早知道就写李叔叔了!”许月摸着脑袋,小声地嘀咕了一句。
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