第190章 招生计划
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从宜春宫离开,白仲看着还有时间,直接策马出城去石安乡。
对于张苍此人,白仲目前还是先培养关系,以后有机会,也有可能的话,把人带到石安乡,请他教授数学以及其他学问。
如果没有机会,或者张苍拒绝,白仲只能把自己还记得的数学知识教给他,再发扬光大。
来到石安乡的时候,只见这里的学府已经建成了。
凌志他们的速度很快,还把印刷的书籍全部搬过来,就等招生开学,一切已经准备得差不多。
“巨子,我正要回去找你。”
凌志说道:“我们做得差不多了,接下来应该如何招收学生?”
这方面的问题,他们以前只是简单地探讨过,但没有正式确定下来具体的计划。
白仲想了个大概规划,道:“先让三老在乡里面宣传,说我们可以教授整个乡的学生读书识字,当然需要学费,但不会很贵,十钱一个月,你们认为如何?”
凌志问道:“招收多少个学生?”
“第一批,五十个。”
白仲算了一下数量,续道:“一个月下来,只有五百钱的学费,如果不够开支,拿我的令牌去问子衿要钱,如果招收的人数太多,还是第一次这样做,我担心你们应付不过来。”
他们还是第一次当老师,的确担心不知道怎么教,还是人少一点好。
钱财方面,白仲打一次仗所得的赏钱,多不胜数,实在不够钱用,以后还能把琴清拖下水。
“这个数量刚好了。”
凌志考虑了一会道。
白仲又道:“第一批招生,需要考虑的很多,特别是学生方面,并非所有孩子都适合读书识字,我想到一个最简单的方法,我们给出几个字,让孩子在沙盘上临摹,从中挑选五十个写得最好的孩子,作为第一批学生。”
凌志一听,点头赞同道:“还是巨子的想法多,按照我们一开始商量的,五十个名额先到先得,但是字写得最好的第一批已经被我们选出来,以后还有第二批,字也写得不行,这样又比较难招收学生。”
这个确实又是问题。
把字写得最好的孩子,全部选出来了。
剩下的孩子,依然写得不好,第二批还是他们来报名,到底是招还是不招?
“第二批,考察他们的家庭情况,家长的品行,甚至是孩子的品行,这些只要让三老他们去查一查就知道了。”
白仲还没有儒家那种有教无类的想法,目前只想尽快培养一批合适发扬墨家的人,续道:“至于数量,你们根据第一批的能力而定,暂定一年招新一批,新的一批招回来了,那么旧的一批就称作第二等,一共有六等。”
他还把后世的小学制度,一到六年级的方法,简单地和凌志说了说。
“我们也在犯愁,该如何处理新旧批次的问题,巨子又想到解决的办法了。”
凌志心里越来越佩服了。
只不过,白仲的能力只能进行到第六等,要是继续往上,就得需要嬴政出手,出台一些律令才行,一个六岁左右的孩子,如果能顺利地从入学到毕业,大概就十二岁。
这六年之内,足够教给他们很多东西,传授不少思想。
在这个特殊的年代,识字的人可以学习他们大秦律令,参加法律问答,然后成为秦吏,还可以做其他的事情,出路比起耕种的更多了。
实在没什么能力,十二岁也能把孩子养大,毕业之后可以回去帮家里干活,等到年纪合适了,还不耽误服徭役。
他们还会把墨家的思想,潜移默化地传播出去,传授给身边亲近的人,或者其他亲戚朋友。
还可以从学生当中,挑选合适的人加入墨家,发展新成员。
这个是白仲和凌志二人初步的想法,更深层次的想法,他们暂时还没想到,先把第一步走完再说。
“过段时间,我会离开咸阳,驻守武关。”
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